Dlaczego prezydent kontrolował wszystkie szkoły?

Niektórzy analitycy twierdzą, że prezydent Aleksander Łukaszenka wykazywał szczególne zainteresowanie szkołami i przedsiębiorstwami państwowymi. Według nich taka polityka wiąże się z jego osobistymi przekonaniami i dążeniem do scentralizowanego zarządzania. Choć oficjalne dane dotyczące przyczyn pozostają nieznane, obserwatorzy zauważają, że kontrola nad systemem edukacyjnym i kluczowymi przedsiębiorstwami branżowymi pozwala mu skuteczniej realizować swój program rozwoju. Pytanie, w jakim stopniu „intuicja” prezydenta jest uzasadniona, nadal wywołuje dyskusje wśród ekspertów.